Amigas,
Essa Leitura e estudo de texto foi muito interessante no momento em que os alunos fizeram uma lista de palavras de tudo que viram na ilustração.
Para reforçar a escrita, bem como as convenções ortográficas, cada aluno foi ao quadro para escrever sua palavra e a turma foi ajudando nas dificuldades.
1º Fizemos a leitura coletiva do texto.
2º Observamos o número de parágrafos.
3º Respondemos algumas perguntas no caderno:
a) Onde Tio Salomão mora?
b) Quais bichos moram no sítio?
c) Complete as ações:
O papagaio: _____________
O sabiá:__________________
A vaca Sabina _____________
d) O que não se ouve no sítio?
e) Como é a vida na cidade?
Na lista os alunos conseguiram escrever no quadro 49 palavras:
Vaca - homem - casa - flores - árvores - mato - montanha - papagaio - mangueira - janela - porta - telhado - roupa - parede - chapéu - sapato - bigode - cabelo - gola - céu - blusa - calça - macacão - terra - vidros - fechadura - mancha - chifre - rabo - pata - tronco - boca - gota - nariz - cadarço - avião - ouvido - olhos - letras - palavras - teta - água - poleiro - sobrancelhas - mão - braço - joelho - cabeça - pé.
O interessante é que eles, num primeiro momento, quiseram escrever nomes das figuras em geral e depois foram observando os detalhes de cada uma.
Considero esse um dos caminhos mais legais para aquisição da leitura e da escrita.
Professora Delair.
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